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法庭教育怎么写(触及心灵的法庭教育)

时间:2021-07-27 10:24:36

作者:泰安市检察院王静

触及心灵的法庭教育

法庭教育是未成年人刑事案件审判方式的重要标志,也是贯彻对犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针,以教育为主、惩罚为辅助原则的具体体现。 实践中,法庭一般邀请公诉人、辩护人以及被告人的亲属、心理咨询师等,在法庭讨论结束后,对未成年被告人进行法庭教育。 法庭教育是教育和挽救在诉讼过程中犯罪的未成年人的重要一环,如何利用这个阵地是处理未成年人刑事案件的所有检察官都要考虑的问题。

去年,我处理了这种故意杀人事件。 小林被告(化名)是未成年人,在酒店打工时,和厨师发生了争执,由于双方吵架,小林愤怒不已,掏出了随身携带的水果刀,刺伤了厨师的胸部,致使厨师死亡。 在事件过程中,我们得知小林的成长经历也不走运,从小父母离婚,一开始跟着母亲生活,后来母亲多次再婚,跟着父亲生活,父亲没有固定职业,身体也很差,家里很穷。 因为这样的家庭环境,小林很自卑,防御心理非常强,总是随身带着小刀。

开庭前,结合小林的成长背景,我准备了教育方案,但开庭时,法庭聘请的心理咨询师提交了针对被告人的心理调查报告。 其中一个细节引起了我的注意。 据报道,小林是个体贴的孩子,非常喜欢小动物,看不到小动物们被欺负和伤害,有同情弱者的性格特征。 由此,联想到受害者的女儿,2岁的少女,决定以此为切入点展开法庭教育。 因此,作为法庭教育的一环,我说了以下的话。 “小林,今天你站在这里。 检察院希望你首先认识到自己的行为给别人带来的伤害。 你心血来潮,过了花甲的老人失去了唯一的儿子,妻子失去了丈夫,甚至两岁的孩子永远失去了自己的父亲。 你也是从不幸家庭出来的孩子,知道家庭对孩子来说意味着什么。 不管多么恨自己的父母,毕竟你的父母还在。 不管做什么,他们还是张开双臂接你回家。 但是,这个少女这么小,没有父亲。 如果有人欺负她,谁会保护她? 谁让这么可爱的孩子今后的人生如此坎坷和不幸……”我这么说的时候,小林含着眼泪,低下了头。 在场的人都能感觉到这句话打动了小林的心。 法庭教育结束后,小林站起来,向受害者家属郑重鞠躬道歉。

这样的案件让我深深体会到:法庭教育必须定制。 每个犯罪的未成年人的家庭背景和成长经历都不同。 只有在知道这一点的基础上探索他们的内在,才能找到治愈心灵的灵丹妙药。 泛泛的说教是对工作的欺骗,只有深入人心的对话才能真正起到教育的作用。 罪有应得的未成年人心中有最柔软的地方,重要的是我们是否想用心发掘。